Monthly Archives: March 2016

//March
­

TO KNOW THE STUDENT’S ATTITUDES FOR LANGUAGE LEARNING

To know the Attitudes of EFL Secondary School Students towards Learning English Language, we can try to apply or implement this questionnaire for the learners. As below: “To what extent do you agree with the following items? The following items ask about your attitudes toward learning the English language. Remember there is no right or [...]

By |March 31st, 2016|Articles, Language Skills|0 Comments

ATTITUDE IS THE KEY PREDOMINANT FACTOR IN LANGUAGE LEARNING

As attitude is one of the key predominant factors for success in language learning, numerous studies have already been conducted in the field of language attitude (Alhmali, 2007, p. 347-350; Choy, S. C. et. al, 2006). We can say that, attitude is determined by the individual’s beliefs about outcomes or attributes of performing the behavior [...]

By |March 31st, 2016|Articles, Language Skills|0 Comments

CARA MENGHINDARI KEBOSANAN DALAM BERBAHASA

Maksud dari tulisan yaitu menjelaskan tentang bagaimana menjaga komunikasi tetap berjalan, belajar mengeksplorasi apa yang anda tahu, lihat kesempatan dalam mempraktekkan bahasamu, mencari tahu bagaimana mendapatkan bentuk-bentuk bahasa itu sendiri, buat dirimu senang dalam mempelajari bahasa itu, kembangkan bahasamu dengan selalu mengucapkannya meski kamu belum paham dengan kosakata, frasa, kalimat tersebut. Kita sangat perlu sesuatu [...]

By |March 31st, 2016|Articles|0 Comments

TIPS BERINTERAKSI DENGAN PENUTUR ASLI (NATIVE SPEAKER)

Bagaimana kita mengeksplor kesempatan kita ketika bertemu atau bekerja dengan Native speaker, melihat manfaat ketika berkunjung disebuah tempat, melihat cara bagaimana membangun relasi atau pertemanan, mencari tahu bagaimana cara mencari kontak dengan Native Speaker. Selanjutnya, orang yang belajar bahasa harus memperbanyak diskusi, bertanya kepada penutur asli. Dalam hal ini adalah dengan mengefektifkan dan mengintensikan komunikasi. [...]

By |March 31st, 2016|Articles|0 Comments

MEMBANGUN INSTING KREATIFITAS DALAM BERBAHASA

Bagaimanakah mengumpulkan bahasa? bagaimana memilah bahasa?, melihat dimanakah kita mencari bahasa?, mencari tahu, bagaimanakah kita menggunakan bahasa yang telah kita dapatkan dan memulai kesenangan dengan bahasa yang telah kita pilih? Di dalam memilah bahasa, kita perlu memegang 2 poin yakni: Kita harus memilih bahasa yang menurut kita memiliki daya tarik untuk kita, yang memberikan nuansa [...]

By |March 31st, 2016|Articles|Comments Off on MEMBANGUN INSTING KREATIFITAS DALAM BERBAHASA

PERADABAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Pada saat sekarang ini, kita berada pada ambang revolusi penelitian tentang otak yang telah mengarah kepada arah perubahan baru. Baik dalam hal metode penilaian, strategi mengajar, lingkungan kelas dan penggunaan teknologi. Dalam bagian ini, yang menjadi konsep-konsep utama antara lain; latar belakang dan teori yang berkesinambungan dalam hal penelitian tentang otak, hal yang menjadi ketetapan [...]

By |March 30th, 2016|Articles|0 Comments

PERANAN LESSON STUDY DALAM PROSES EVALUASI PENGAJAR

Mungkin kita pernah mendengar atau mungkin saja belum pernah mendengar istilah diatas; lesson study bukanlah sebuah metode ataupun strategy dalam mengajar. Menurut sejarahnya, lesson study pertama kali diperkenalkan oleh Negari sakura yaitu Negara Jepang. Penerapan lesson study diaplikasikan oleh Negara tersebut untuk mencapai dan melihat aktifitas pengajaran di sekolah atau lembaga pendidikan. Dalam hal ini, [...]

By |March 30th, 2016|Articles|0 Comments

TRADITIONAL WAYS VERSUS CALL

In this case, I would like to define curriculum itself. Curriculum is the organizers preparation of whatever is going to be taught in schools at a given time in a given years. It is made into official documents, as guides for teachers and made obligatory by provincial and territorial departments. But then, curriculums always become [...]

By |March 30th, 2016|Articles|0 Comments

ENCOURAGING STUDENTS TO HAVE POSITIVE ATTITUDES TOWARD LEARNING ENGLISH

In foreign Language learning context, there are various factors that influence the learning process such as motivation, attitudes, anxiety, learning achievements, aptitudes, intelligence, age, personalities, etc. The matter of learner’s attitude is acknowledged as one of the most important factors that impact on learning language. This study looks into the concept of attitude as one [...]

By |March 30th, 2016|Articles|0 Comments

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY CIVILIZATION

At the present time, we are on the brink of revolution about the brain research that has led to a new direction of change. Both in terms of methods of assessment, teaching strategies, classroom environment and the use of technology. In this section, which became the main concepts, among others; background and theory are sustainable [...]

By |March 30th, 2016|Articles|0 Comments